工作要求

1.感知故事内容，体验司机不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。（主题目标）

2.寻找并感知冬天的主要特征，初步体验观察与发现的乐趣。（常规目标）

3.学唱歌曲，感受3/4拍音乐的特点，能合拍地唱歌，表现出歌曲的欢快与喜悦。（主题目标）

4.了解摩擦起电的原理，体验摩擦起电的乐趣，并于同伴分享自己的心得。（主题目标）

5.学习正确擤鼻涕方法，认识鼻子的形状、构造与功用，养成保护鼻子的好习惯。（保育目标）

星期

内容

一

二

三

四

五

接待

1.热情接待幼儿，与幼儿打招呼或者引导幼儿进行同伴间互动。

2.进行二次晨检，了解幼儿身体情况及检查幼儿口袋是否有小玩具等物品。

晨间活动

晨间游戏

1.签到：能自己进行自主签到，会根据来园先后顺序排列小车。

2.重点区域：益智区：画出另一半：提供画了一半的蝴蝶、脸谱、松树、爱心等对称的图案，幼儿能细致观察并分析图案特征，然后在图案的另一侧空白处补全另一半，使其成为完整图案。

科学区：测一测，比一比：提供塑料杯、保温杯、温水、水温表、记录表，引导幼儿巩固使用水温表的方法，能准确读数，通过观察记录，发现杯中水温的变化，感知不同杯子的保温效果。

3.晨间谈话：冬天来到了、冬爷爷的礼物、鼻子本领大等，激发幼儿感知冬天，了解冬天特征。

户外锻炼

1.队列练习：能自如地从一路纵队变成四路纵队。

2.律动、早操：师幼一起律动、早操，要求动作合拍有力，会变换队形。

集体游戏：大灰狼

(探险2区）

尝试攀爬

集体游戏：

阳光大运动

尝试单手拍球

集体游戏：丢手绢

(山坡区）

尝试钻山洞

集体游戏：

阳光大运动

尝试走独木桥

集体游戏：木头人

（综合2区）

尝试合作踢足球

分散活动：重点指导幼儿注意爬树的安全

分散活动：重点指导幼儿循环路线

分散活动：重点指导幼儿爬山的方法

分散活动：重点指导幼儿循环路线

分散活动：重点指导幼儿踢球的方法

学习

活动

语言：会变颜色的房子

理解故事内容

社会：

冬天来到了

感知冬天的特征

音乐：

冬爷爷的礼物

学唱歌曲，合拍的唱歌

科学：

会飞的纸片

了解摩擦起电

健康：

鼻子本领大

学会擤鼻涕的方法

上午

游戏

农乐园：重点指导观察菜园

过家家：重点指导秋天的美食

星光小舞台：重点指导表演

沙池：重点指导沙池寻宝

快乐骑行：重点指导合作骑行

下午

户外

活动

游戏活动

游戏活动

游戏活动

游戏活动

游戏活动

日 常 生 活

1.户外活动时探索跳绳的方法，感受跳绳的乐趣。

2.提醒幼儿主动喝水，指导幼儿洗手洗脸后涂抹护肤霜，保护自己的皮肤。

家长工作

1.家长鼓励幼儿天冷要坚持早起上幼儿园，要多带幼儿到户外活动。

2.请家长根据孩子的体质，合理调整着装，不要给孩子穿过多的衣服。

环境创设

1.师幼共同布置主题墙《冬日喜洋洋》第一块，将幼儿的活动记录进行展示。

2.布置“我眼中的冬天”主题墙，将冬天的主要特征以及冬天里人们的活动拍下照片，

本周反思