工作要求

1.能大胆在集体面前讲述自己的变化和新学会的本领，提升语言表达能力和自信心。（主题目标）

2.认识并区分基本几何图形：圆形、三角形、正方形、长方形。（主题目标）

3.认识并了解大拇指的基本功能和重要性。（保育目标）

星期

内容

二

三

四

五

六

接待

1.热情接待幼儿，与幼儿打招呼，安抚幼儿情绪。

2.进行二次晨检，了解幼儿身体情况、检查幼儿口袋是否有小玩具等物品。

晨间活动

晨间游戏

1.来园接待：热情接待孩子来园，引导孩子洗手，进行桌面游戏。

2.重点区域：数学区：水果拼图：提供各种水果拼图（4~6块），水果实物卡，引导幼儿看图拼

水果。切水果：提供各种可粘连的水果玩具、水果刀、果盘。幼儿学习用水果刀将水果"切开"，分装到果盘里进行拼盘，然后送到娃娃家招待家人。

3.晨间谈话：我长大了、送图形宝宝回家、大拇哥等。

户外锻炼

1.队列练习：能按照地面标记排队并学会开小火车。

2.律动、早操：乐意跟随音乐，模仿老师的动作，进行韵律活动。

国庆假放假

集体游戏：丢手绢

（山坡）

尝试骑小车

集体游戏：木头人

（综合2区）

尝试攀爬

集体游戏：跑得快

（平衡区）

尝试拍球

重点指导：幼儿玩山坡安全

重点指导：幼儿攀爬安全

重点指导：幼儿平衡方法

学习

活动

综合：我长大了

理解长大的意义

数学：图形宝宝回家

认识各种图形

语言：大拇哥

保护感官

上午

游戏

游戏活动

过家家：重点指导幼儿做菜

美术室：重点指导幼儿画线条

下午

户外

活动

户外建构：重点指导幼儿搭建兔子的家

游戏活动

游戏活动

日 常 生 活

1.讨论班级中需要遵守的规则，共同制定班级公约。

2.培养幼儿餐后漱口的好习惯。

家长工作

1.请家长严格遵守幼儿园用药管理制度，幼儿如需带药入园，规范做好登记工作，全力配合守护幼儿在园身体健康与安全。

2.请家长日常多给予幼儿正向鼓励与肯定，善于发现孩子的点滴进步，耐心引导幼儿大胆尝试、主动表现，帮助幼儿建立自信心与独立性。

环境创设

1.班级环境温馨整洁、秩序井然、安全舒适，为幼儿自主成长创设良好氛围。

2.布置班级主题墙《宝宝真能干》的第一块，张贴幼儿活动中的照片。

本周反思