——苏职大学生来我园进行实习生实践活动

       教育是缓慢而优雅的过程，每一刻都在润物细无声地给孩子滋养让他们进步成长。在成为一名合格的幼儿老师之前，实习是教育途中的必经之路。为展现我园教育实践的引领示范作用，为在校学前教育专业学生创造良好的实习机会，2023年11月13日，吴淞江实验幼儿园锦湖分园迎来了苏州职业大学学前教育专业23位充满活力的实习生，开展了为期两个月的教育实践活动。

01初识 相遇

       园长办公室周丽老师对实习生们的到来表示了热烈欢迎，在23位实习老师的自我介绍后，保教处林秀老师就实习期间的应知应会、注意事项以及实习生进班的安排进行了详细说明，随后，苏职大的两位带队老师分别致辞。顾梅老师借助一个绘本故事隐喻，希望实习生们能够享受实习的过程。邹婷老师对我园提供一个实习平台表达了感谢，并向实习生提出了实习的任务和要求。最后曹园长就幼儿园的园所情况、园本特色、课程理念等向实习老师们展开了详细介绍，鼓励实习生从实践层面践行自己的专业理论，为以后正式踏上幼儿园工作岗位打好坚实基础。

02实践 成长

       各班老师耐心细致，切实发挥“传、帮、带”的作用，指导实习生了解幼儿一日生活的各个环节，体验了幼儿园老师的日常教学工作。此外，实习生老师还融入到班级的特色活动中，如：在参与布置中班的新年市集活动中，老师们感受到了孩子、老师和家长的极大热情与快乐。

03观摩 学习

       实习生们旁听了吴淞江实验幼儿园多位指导教师精心准备的活动，不论是教学设计、活动准备还是活动过程，抑或是师幼之间的互动环节，都让实习老师频频赞叹，感受到了一节好的活动是需要经历打磨、调整的，同时教师的个人素养也极为重要。

04不舍 离别

       两个月里，23位实习老师和锦湖幼儿园的老师、孩子、阿姨，一起经历了各种趣味活动，对他们来说来到锦湖幼儿园的每一天都充满着新奇、挑战和快乐。在这漫长又短暂的时光里，一定留下了属于他们与孩子之间弥足珍贵的回忆与故事，也留下了他们成长的足迹。在实习结束的最后一天，两位实习老师回顾了实习过程的点滴与收获，两组老师也倾力献上了他们的才艺表演。苏职大顾梅老师和邹婷老师也对这两个月来实习生的表现和收获进行了总结。

       再美好的时光，也到了说再见的时候，献上一份来自孩子们的珍贵礼物，送上一份吴淞江实验幼儿园全体教师的祝福，留下一张和孩子、指导老师的合照，愿每一位实习老师在最美好的年纪，莫负时光，把握青春，早日破茧成蝶，实现自己的幼教梦！