星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，与幼儿有礼貌地打招呼。与个别幼儿家长交流孩子在园的生活学习等情况，引导幼儿把多余的衣物放到自己专用的抽屉里。

2.区域游戏：建构区：了解螃蟹的外形特征，尝试用废旧材料建构出螃蟹造型；美工区：能用手掌的侧面压印树干、树枝，用手指点画柿子；语言区：提供关于秋天的书籍，引导幼儿阅读和讲述。

3.晨间谈话：牛奶的好处、我知道的水果和蔬菜、蔬菜水果切开什么样子等。

4.其他：提醒幼儿骑行时注意安全。

户外锻炼

1.队列练习：幼儿根据教师口令练习向左向右转。

2.律动、早操：教师带领幼儿一起做律动和早操，要求合拍有力，符合音乐节奏进行。

3.分散活动：教师给幼儿提供套圈、毽子、太阳包、呼啦圈等器械，幼儿自由选择器械活动。

预约体锻

预约体锻

预约体锻

预约体锻

预约体锻

学习

活动

彩色牛奶

（语言）

南瓜丰收了

（美术）

买菜

（音乐）

田野里面有什么

（社会）

蔬菜卡片接龙

（数学）

上午

游戏

户外娃娃家

玩水

创意社

悠悠小农庄

下午

活动

活动区活动

活动区活动

科发室

亲亲小树林

活动区活动

日 常 生 活

1.引导幼儿和同伴一起摆放晨间体锻器械，运动中能注意安全，遵守规则。

2.鼓励幼儿午睡时自己穿脱并整理自己的衣服。

家长工作

1.鼓励家长和幼儿共同完成绘画记录本，记录秋季里的活动。

2.提醒家长根据天气的变化，为幼儿适当的增减衣服，培养幼儿学习穿脱衣服，养成早睡早起的好习惯。

环境创设

继续丰富《美丽的秋天》班级环境，鼓励幼儿参与布置。

本周反思